所属学院：

外国语学院

导师类别：

硕士生导师

科研方向：

语言学、翻译学

硕士招生学院：

外国语学院

教育背景

1997年，湖南科技大学，文学学士学位（英语教育）；

2006年，广东外语外贸大学，文学硕士学位（外国语言学及应用语言学）；

2017年，广东外语外贸大学，获哲学博士学位（外国语言学及应用语言学）。

工作经历

2006至今，广东工业大学外国语学院教师。

学术兼职

中外语言文化比较学会AI人文研究专业委员会理事、“沪江杯”科技翻译大赛组委会委员、中国语言学会会员、中国翻译协会会员、中西语言哲学会会员

主要荣誉

1. 论文“智慧教学工具驱动的外语专业师生互动机制研究”荣获2024-2025年度上海外语教育出版社主办首届“外教社杯”全国高校外语教师教研论文大赛特等奖；

2. 2023“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛全国英语写作大赛国赛二等奖“优秀指导教师”；

3. 2020年广东省第七届“联盟杯”本科高校英语写作大赛指导老师特等奖；

4. 2016年“外研社杯”英语写作大赛广东赛区指导老师特等奖、全国总决赛指导老师二等奖；

5. 2016-2017学年度广东外语外贸大学优秀博士论文；

6. 2015年广东工业大学“优秀共产党员”；

7. 2008年“广州市文明家庭”。

主要论文

1. MTI教育管理GROM体系研究[J]. 《翻译教学与研究》(待刊).

2. 联合国口译员的选拔、考试与专业素养分[J]. 《翻译界》(待刊).

3. 翻译传播学的困境、机遇与展望[J]. 《中华译学》(待刊).

4. 文字相对论的研究缘起、议题与态势[J]. 《语言学研究》(待刊). CSSCI

5. 基于“区隔”概念的马来西亚教育语言政策分析[J]. 《语言政策与语言教育》(待刊).

6. 印度东盟政策变迁的“结构—行为—历史”复合式逻辑——基于历史制度主义的分析[J]. 《南亚研究季刊》2026,(1):87-98.

7. 智慧教学工具驱动的外语专业师生互动机制研究。《外语界》, 2025(6): 11-19. CSSCI

8. 和谐话语分析理论的共生原则及其物质生态批评理据。《北京第二外国语学院学报》, 2025(6): 45-61. CSSCI

9. 知识口译学：名与实——“知—思—行”口译能力模型建构[J]. 《翻译研究与教》学, 2025(04): 115-121. CSSCI

10. 粤港澳大湾区文化交流的逻辑演进[J].《南方》2024(25):14-15.

11. 反问标记与背景命题——“哪”字反问句的句法语义分析[J].《外国语》2024(02):50-59. CSSCI

12. 元认知式教学模式对二语听力能力影响效应的元分析研究[J].《解放军外国语学学报》, 2023(04):128-136. CSSCI（入选知网“高影响力论文”）

13. “NP X在V中”句的语体语法研究[J].语言教学与研究, 2023 (02):80-91. CSSCI

14. 制图理论框架下汉语正反问句的句法图谱研究[J]. 人大复印资料《语言文字学》（全文转载）, 2022, (08): 15-25. CSSCI

15. 动宾式短语“V个NP”的语法特性、时体意义与句法结构[J]. 《语言科学》,2022,21(05):498-508. CSSCI

16. 语言相对论的研究转向：从“萨丕尔-沃尔夫”假说到新沃尔夫[J]. 《语言学研究》2022 (第三十辑): 75-85. CSSCI

17. 义务情态句与认知情态句的句法分析[J]. 《解放军外国语学院学报》, 2021(03): 20-27. CSSCI

18. 心智研究的模块论[J]. 《语言学研究》，2021(第29辑): 205-220. CSSCI

19. Carlota Smith的时体理论体系[J]. 《外语学刊》, 2020 (06): 17-22. CSSCI

20. 乔姆斯基I-语言/E-语言之分的原则化诠释[J].《外语教学与研究》, 2020 (03): 323-336. CSSCI

21. “才VP”句与“就VP了”句的词汇语义与时间语义分析[J]. 《语言研究》, 2020 (01): 22-27. CSSCI

22. 两种模块化观点[J].《外语研究》, 2019 (05): 1-7. CSSCI

23. “才VP”句与“就VP了”句的语法特性、时间指称以及句法结构分析[J]. 《当代语言学》, 2019 (03): 400-417. CSSCI

24. 也说“年、月、日”与“时、分、秒”[J]. 《对外汉语研究》, 2018 (01): 98-107. CSSCI

25. 时间论元理论及其理论解释力分析[J]. 《外语学刊》, 2018 (04): 12-17. CSSCI

26. 基于动词语义学的汉语体动词分析[J]. 《解放军外国语学院学报》, 2018 (02): 80-87. CSSCI

27. 《Routledge句法学手册》评介[J]. 《语言学研究》, 2017 (第22辑): 227-232. CSSCI

28. 最简方案与制图理论：互补兼容的句法研究视角[J]. 《外语研究》, 2017 (02): 41-46. CSSCI

29.  Chomsky标符理论的原则解释力分析[J]. 《外国语》, 2017 (02): 2-10. CSSCI

30. 乔姆斯基心智哲学观解析[J]. 《贵州社会科学》, 2016 (12): 30-34. CSSCI

31. 《俄语句法学》评介[J]. 《中国俄语教学》, 2015 (01): 93-96. 北大核心

32. 汉语正反问句的生成句法研究[J]. 《外国语文》, 2014 (05): 108-114. 北大核心

论文集或书刊收录

反问标记与背景命题——“哪”字反问句的句法语义分析[A]. 《隐性否定》（“汉语句法语义理论研究”丛书第四辑）（陈振宇、叶婧婷主编）,第193-208页. 上海教育出版社，2025年.

科研项目

1.  汉语非完整体的“句法-韵律-语体”三维界面研究（24BYY037），2024年国家社会科学基金一般项目，20万元，在研；

2.  汉语非完整体的句法语义研究（GD23XWY06），2023年广东省哲社科规划项目，2万元，结项；

3. 制图理论框架下汉语特色句式的句法图谱研究（GD17XWW15），2017年广东省哲社科规划项目，4万元，结项；

4. 新文科背景下广东工业大学外国语言文学类专业的改革路径探索（广工大教字[2021]71号），2021年广东工业大学校级“本科教学工程”项目，1万元，结项。

5.  新文科理念下理工类大学的英语专业内涵式探索与实践（广工大教字[2022]59号），2022年广东工业大学校级“本科教学工程”项目，3万元，结项。

6.  博士研究生英语（广工大研字[2022]22号），2022年广东工业大学校级研究生示范课程项目，4万元，结项。

译著/专著

《乔姆斯基心智哲学思想体系研究》（专著），广东教育出版社，2025.

《基于语料库的现代汉语近义时间词句法语义辨析研究》（专著），中山大学出版社，2025.

参编教材

《博士研究生英语综合教程》，商务印书馆，2023。