作者: 时间:2019-07-04 点击数:
刘亚龙
LIU YALONG
副教授
所属学院:
外国语学院
导师类别:
硕士生导师
职 务:
外国语学院副院长
科研方向:
当代英美文学、英语教学法
硕士招生学院:
个人简述
(限300字)
本人自2000年起任教于广东工业大学外国语学院,在教学岗位默默耕耘、努力探索、不断成长,按质按量完成教学任务;积极从事科研工作,主持和参与了多项教学、学术研究课题,在国内核心等刊物发表论文数十篇,主编和参编了多部教材,在学术论文写作、教学、教改、课程设计和网站建设等方面中获得了国家级和省级等多项奖励。
教育背景
1997年毕业于西北师范大学外语系英语教育专业,获学士学位。
2000年毕业于西北师范大学外语学院英语语言文学专业,获硕士学位。
工作经历
2000年8月至今在广东工业大学工作。其间,2009年晋升为副教授,2010年7~8月在美国California State University ,Fullerton学习,2015年3月起任外国语学院副院长,分管科研工作。
学术兼职
主要荣誉
2012年 荣获中央电化馆主办的“第十六届全国多媒体教育软件大奖赛二等奖”
2012年 荣获广东省教育厅主办的“计算机教育软件设计三等奖”
2012年 荣获广东工业大学第八次教学成果一等奖
主要论文
刘亚龙,“浅析美籍华裔作家谭恩美小说的叙事策略”,名作欣赏,2009年第8期。
刘亚龙,“基于情境认知理论的大学英语多媒体网络教学研究”,电化教育研究,2009年第7期。
刘亚龙,“非英语专业大学生阅读策略调查研究”,西南交通大学学报,2008年第6期。
刘亚龙,“广东工业大学大学英语课程改革中的问题研究”,广东工业大学学报(社会科学版),2008年第4期 。
刘亚龙,“简析《喜福会》中美文化的撞击与交流”,沈阳农业大学学报,2009年第1期。
科研项目
后现代主义视域下的华裔美国文学比较研究,2016:1,广东省哲学社会科学“十二五”规划2015年度学科共建项目
国际学术交流背景下的非英语专业研究生英语课程体系改革研究,2016:4,研究生教育创新计划拟立项项目
文化认知策略与中国大学生英语词汇习得模式研究,2015:9,“全国高校外语教学科研项目”
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