1、论表达自由,《中国法学》(法学权威期刊(CSSCI)),独著,2001年第3期ISSN1003-1707,作为年度精品论文收入张文显总主编的《中国宪法学精萃》(2002年卷); 2、社会转型与中国宪法理念的重构,独著,《法学评论》(CSSCI),2000年第3期ISSN1004-1303; 3、论宪政的人性基础,《法学》(CSSCI),独著,2000年第4期ISSN1000-4238;人大复印资料《宪法学、行政法学》2000年第4期转载ISSN1007-0575; 4、论作为法学范畴的自由,《法商研究》(CSSCI),独著,2000年第1期 ISSN1000-5234; 5、论宪法的自由理念,《法律科学》(CSSCI),独著,2000年第1期ISSN1000-5307; 6、经济发达地区居民法律价值观之实证分析:以珠三角地区为例,《法学评论》(CSSCI),独著,2001年第5期ISSN1004-1303; 7、论工作自由权的宪法权利属性及其实现,《武汉大学学报(社科版)》(CSSCI),独著,2002年第4期ISSN1002-2999,作为年度精品研究论文收入张文显教授总主编的《中国宪法学精萃》(2003年卷); 8、论社会转型期乡土社会的法治,《社会主义研究》(CSSCI),独著,2001年第4期 ISSN1001-4527; 9、论迁徙自由,《武汉大学学报(社科版)》(CSSCI),独著,2001年第3期,ISSN1002-2999; 10、论仲裁财产保全,《学术研究》(CSSCI)独著,2002年第10期,ISSN1000-7326; 11、论法律实质推理得主要形式,《江汉论坛》(CSSCI)2005年第7期,第一作者; 12、关于法律逻辑学教学内容改革的思考,《有色金属高教研究》(CSSCI),2000年第4期ISSN1000-8950,独著; 13、非公有制经济宪法规范变迁的历程及其现实意义,《理论月刊》,2000年第5期,ISSN1004-0544,独著; 14、论法的公正与法的效益,《广东商学院学报》,2001年第1期,ISSN1008-2506,独著; 15、革新宪法学教学体系,培养21世纪高等法律人才,《高等工程教育研究》(CSSCI),2001年第3期ISSN1001-4233,独著; 16、论宪法的弹性机制,《河北法学》(CSSCI),2001年第3期ISSN1002-3933;人大复印资料《宪法、行政法学》,2001年第4期转载ISSN1007-0575,独著; 17、宪法、宪政与人的本性,《依法治国、建设法治国家》,2001年3月,ISBN7-206-02663; 18、依法治国的科学含义,《依法治市与政权机关的作用》,2000年5月,ISBN7-80655-094; 19、“珠三角”居民的政治参与价值取向与政治关切度之实证分析,《广东商学院学报》2001年第6期ISSN1008-2506;《高校文科学报文摘》,2002年第2期转载ISSN1000-4246,独著; 20、新世纪《宪法学》教育的思考:论宪法学教学内容改革,《湖南师大学报教育科学学报》(中文核心期刊),2002年第6期,ISSN 1671-6124; 21、国家、社会与现代法治,《广东行政学院学报》,2000年第5期,ISSN10048-4533,独著; 22、论结社自由权的宪法权利属性、价值及其限制,《河北法学》(CSSCI),2002年第5期ISSN1002-3933,独著; 23、论美国社会保障制度的结构、特点及启示,《广东商学院学报》2004年第2期ISSN1008-2506,独著; 24、新视角反映中国社会转型与发展,《南方日报》理论版·观点,独著,2004年3月23日A07版,CN44-0001; 25、论宪法权利价值理念的转型与基本权利的宪法变迁,《法学评论》(法学核心期刊)2004年12月第6期;《宪法学、行政法学》2005年2月第1期,第二作者; 26、人权本源宪政理念的冲突与调适,独著,《武汉大学学报》(哲学社会科学版) (CSSCI),2005年第5期; 27、电子合同的若干问题探析,《科技进步与对策》(CSSCI)2005年第12期,独著; 28、本科应用性人才培养目标的选择、构建与实现,《教育与职业》(中文核心期刊),2006 年 11 月,独著; 29、“信访权”之宪法定位《辽宁大学学报》(中文核心期刊),2006 年 11月,第6期,第一作者; 30、人权主体宪政理念的差异与调适《广东商学院学报》2006年2月第1期,独著; 31、论健康权的宪法权利属性及其实现,《河北法学》(中文核心期刊),2007 年1月,第1期,第一作者; 32、论人大代表选举中累积投票制的构建,《太平洋学报》(CSSCI),第一作者,2008年3月第3期,人大复印资料《宪法学,行政法学》全文转载2008年6月,第3期; 33、1954年宪法的基础:<共同纲领>的历史地位及其反思《1954年宪法研究》,法律出版社2006年版; 34、科学定位培养目标,优化培养模式,深化教学改革,提高人才培养质量《准确定位 办出特色 提高质量》,高等教育出版社2006年版ISSBN7-04-019125-3,2006 年 5 月; 35、本科应用性人才培养目标的若干问题的思考,独著,《人才培养与专业建设》东北财经大学出版社2007年版; 36、论人大代表选举中累积投票制的构建,《太平洋学报》(CSSCI)2008年3月第3期,人大复印资料《宪法学,行政法学》全文转载2008年6月,第3期,第一作者; 37、以本科应用性人才培养为目标的实践教学体系构建与实践《广东教育装备》,2008年12月ISSN1727-2238,第一作者; 38、人性尊严:作为民生之本的宪法权利,《江汉大学学报(社会科学版)》2008年第3期(双月刊),2008年6月,《高校文科学报文摘》,2009年第1期转载,独著; 39、论行政合同单方变更与解除,《武汉大学学报》(CSSCI),2008年第3期,第一作者。人大复印资料《宪法学 行政法学》2009年第3期全文转载; 40、论工作权的宪法保障:从男女退休不同龄规定被提请违宪审查说起,《广东社会科学》(CSSCI)2009年第3期,第一作者。人大复印资料《宪法学 行政法学》2009年第9期全文转载; 41、论村民自治组织的义务教育参与权,《广东行政学院学报》,(CSSCI),ISSN 1008-4533,2011年第3期,独著; 42、论基本权利之国家义务:理论基础、结构形式与中国实践,《法学评论》(CSSCI)ISSN1004-1086,2011年第2期,独著; 43、村民自治的宪政之维,《武汉大学学报》(哲社版) (CSSCI), ISSN1672-7320,2011年第4期,独著; 44、论作为基本权利范畴的人之尊严,《广东社会科学》(CSSCI),ISSN1000-114X,2013年第3期,独著; 45、论本科法学职业教育目标的多元化及其实现,《中国大学教学》(中文核心)ISSN1005-0450,2014年第8期,独著; 46、特别行政区授权性地方自治及其授权机理,《暨南学报》(CSSCI),2015年第6期,独著; 47、整合式创新:多元法治人才分类培养的实践与探索——基于财经类院校法治人才培养的考察,第一作者,《中国大学教学》(中文核心期刊),2016年10期ISSN1005-0450; 48、论涉外法治人才国际化培养模式之创新,《现代大学教育》(CSSCI),2017年01期,ISSN1671-1610,第一作者; 49、一国两制”下中央对特别行政区全面管治权之释义分析——兼论全面管治权与高度自治权的关系,《吉首大学学报(社会科学版)》(CSSCI),2018年05期ISSN1007-4074,第二作者。 |