陈浪城

作者: 时间:2020-10-09 点击数:

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陈浪城     姓名拼音CHEN LANGCHENG 副研究员

所属学院:

学院

导师类别:

硕士生导师

科研方向:

数字治理与数字政府建设、教育数字化

联系方式:

clc@gdut.edu.cn

硕士招生学院:

学院

个人简述(限300字)

陈浪城,副研究员,现任广东工业大学网络信息与现代教育技术中心副主任兼课室管理中心主任。科研方向聚焦数字治理与数字政府建设、教育数字化。近年来主持省部级以上科研项目7项,发表中文核心论文20余篇。


学科领域

行政管理、社会工作


教育背景

1998.09-2002.07 广东工业大学贸易经济专业,获经济学学士学位;

2006.03-2007.12 广东工业大学项目管理专业,获项目管理工程硕士;

2019.03 参加清华大学高等教育改革创新与内涵发展专题研修班。


工作经历

2002.07-2018.12 广东工业大学实验室与设备管理处,主要从事从事高校实验室建设与管理工作;

2019.01-现在 广东工业大学网络信息与现代教育技术中心工作,主要从事高校教育数字化工作。


学术兼职

广东省综合评标评审专家;

广东省政府采购评审专家;

广东省电子政务协会专家;

广州市政务信息化专家;

广州市科技专家。


主要荣誉


第十七届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛红色专项一等奖(第一指导老师,共青团广东省委员会,2023.10);

广东省工科大学生实验综合技能竞赛优秀指导老师(广东省教育厅,2019.01);

2018年度广东省本科高校创新创业教育改革研究项目优秀创新创业建议书(广东省大学生创新创业教育研究中心,2022.05);

广东工业大学第九届校级教学成果二等奖(广东工业大学,2016.12);

第一届“广东工业大学青年五四奖章”提名奖(共青团广东工业大学委员会,2016.05);

广东工业大学第八届学生实验综合技能竞赛先进个人奖(广东工业大学,2013.06);

广东工业大学服务广州亚运会亚残运会工作“场馆团队先进个人”(广东工业大学,2010.12);

2009年广东省高等教育学会实验室管理专业委员会优秀论文(广东省高等教育学会实验室管理专业委员会,2009.05);

多次荣获校级“优秀共产党员”荣誉称号2005、2007、2011)。



主要论文

1.陈浪城;杨月榕.物业管理融入城市社区治理的共生路径[J].长沙民政职业技术学院学报.2023,30(04):47-51.

2.陈浪城;杨月榕;林烈青;于敏;方岩雄.教育数字化转型背景下新工科实验竞赛实施路径研究[J].实验室研究与探索.2023,42(10):174-195.北大中文核心.

3.陈浪城;胡素香;林烈青;杜青平;张朝晖.智慧教学环境赋能数字化转型:现实诉求、实践困境及路径选择[J].高教探索.2023(6):41-68.北大中文核心、CSSCI(拓展版).

4.陈浪城;吴福根;邱伟青.面向“新工科”的高校实验室建设与管理模式创新和实践[J].实验技术与管理.2019,36(10):273-276.北大中文核心.

5.陈浪城;邱伟青;于敏;杜青平.高校实验技术队伍定编定岗方法与优化[J].实验室研究与探索.2019,38(6):239-242.北大中文核心.

6.李梁君;朱榕;陈浪城(通讯作者).地方高水平大学建设对实验室建设负荷的数据研究[J].实验室研究与探索.2019,36(2):259-264.北大中文核心.

7.陈浪城;杜青平;邱伟青;严贤妹.“新工科”背景下高校实验室安全教育改革与实践探索[J].实验技术与管理.2018,35(8):260-272.北大中文核心.

8.赵醒文;陈浪城(通讯作者).地方工科院校国有资产管理机制研究与探索[J].实验技术与管理.2018,35(6):271-276.北大中文核心.

9.陈浪城;杜云翔;黄丽瑜.基于综合能力培养的实验技能竞赛体系构建[J].实验室科学.2015,18(5):171-174.

10.陈浪城;吴福根;刘贻新.理工科院校实验教学示范中心建设路径研究与实践[J].实验技术与管理.2015,32(8):144-157.北大中文核心.

11.陈浪城;严文锋;刘贻新.“以人为本”建设高校实验室安全文化[J].实验室研究与探索.2015,34(7):285-288.北大中文核心.

12.陈浪城;吴福根;刘贻新.基于协同创新理念的广州大学城高校实验室资源共享模式探索[J].实验技术与管理.2015,32(1):241-244.北大中文核心.

13.陈浪城;陈天欢.高校科研实验室用房有偿使用难点及策略研究[J].实验技术与管理.2014,31(12):261-263.北大中文核心.

14.陈浪城.高校实验室建设与管理模式研究[J].广东工业大学学报(社会科学版).2011,11(1):28-30.

15.陈浪城;鲍鸿.理工科院校学生实验技能竞赛体系的探讨[J].实验室研究与探索.2009,28(6):267-270.北大中文核心.

16.陈浪城;鲍鸿.高校实验教学经费管理的探讨[J].实验室研究与探索.2009,28(2):162-164.北大中文核心.

17.陈浪城;鲍鸿.高校实验室综合管理系统的探索与实践[J].实验室科学.2009(1):156-158.

18.陈浪城.高校实验用房的分配改革与探索[J].中国教育技术装备.2009(2):12-13.



科研项目

1.基于数据可视化技术的智慧教学环境建设(220603985205853),2022年教育部产学研合作协同育人项目(部级),5万,2022年,在研,主持;

2.基于生态位的智慧教学环境建设路径研究(2022GXJK181),2022年广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(省级)0.5万,2022年,在研,主持;

3.智慧教学环境建设路径及运行机制研究(GD21CJY24),广东省哲学社会科学规划2021年度一般项目(省级),5万,2021年,在研,主持;

4.高校实验室安全教育路径及保障机制研究(2018SYSYB02),中国高等教育学会十三五规划课题(国家级),1万,2018年,结题,主持;

5.基于多学科交叉融合的学生实验综合技能竞赛平台建设(2018A031361),广东省本科高校创新创业教育改革研究项目(省级),2018年,结题,主持;

6.高水平大学建设背景下基于协同育人的实验教学示范中心建设研究(2016-JGXM197),广东省高等教育教学改革项目(省级),2.5万,2018年,结题,主持;

7.“以人为本”的高校实验室安全文化建设研究与实践(GDJ2014022),广东省高等教育学会实验室专业委员会项目(省级),0.2万,2015年,结题,主持。




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